Los derechos humanos en México y en el mundo

LIBRADO GOMEZ
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo


Objetivo: Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática: La situación económica de las familias de nuestros alumnos que son de escasos recursos económicos.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo.

  • Sensibilización sobre la importancia de los derechos humanos y su relación con la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en nuestra comunidad, considerando la situación económica de las familias de nuestros alumnos?


Desarrollo:



  • Investigación en equipos sobre los derechos humanos en México y en el mundo.

  • Análisis de casos de violación de derechos humanos en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.

  • Identificación de las causas y consecuencias de estas violaciones.


Cierre:



  • Reflexión sobre las violaciones de derechos humanos identificadas y su relación con la situación económica de las familias de los alumnos.

  • Discusión en plenaria sobre posibles acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en nuestra comunidad.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de las acciones propuestas en la sesión anterior.

  • Planteamiento de la necesidad de considerar el enfoque de inclusión en las