Construcción del proyecto de vida: Explorando necesidades e intereses para definir metas a lograr.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Tema: Construcción del proyecto de vida: Explorando necesidades e intereses para definir metas a lograr.

Objetivo: El alumno explorará sus necesidades e intereses personales y colectivos para definir metas a lograr que contribuyan a su atención y desarrollo personal.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Construcción del proyecto de vida y su importancia.


• Actividad: Juego de roles. Los alumnos representarán diferentes profesiones y compartirán qué conocen de ellas.


• Reflexión: ¿Qué profesiones conoces? ¿Qué te gustaría ser de grande? ¿Por qué?

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad: Dinámica de preguntas y respuestas. Los alumnos formarán parejas y se harán preguntas sobre sus intereses y metas personales.


• Reflexión: ¿Qué descubriste sobre las metas e intereses de tu compañero/a? ¿Te identificas con alguno de ellos?

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad: Sesión de lluvia de ideas. Los alumnos compartirán sus intereses y metas personales, y los escribirán en post-its para pegarlos en un mural.


• Reflexión: ¿Qué intereses y metas comunes identificaste en el grupo? ¿Cómo podrían apoyarse mutuamente para lograrlos?

Sesión 4 (45 minutos):

• Actividad: Elaboración de un árbol de metas. Los alumnos dibujarán un árbol y en cada hoja escribirán una meta a lograr.


• Reflexión: ¿Cómo te sientes al visualizar tus metas en el árbol? ¿Qué acciones podrías realizar para alcanzarlas?

Sesión 5 (45 minutos):

• Actividad: Elaboración de un plan de acción. Los alumnos elaborarán un plan detallado con las acciones necesarias para lograr cada una de sus metas.


• Reflexión: ¿Qué recursos necesitas para