Ecuaciones lineales y cuadráticas.

Julio César Escobar
Ubicación curricular
Contenido Ecuaciones lineales y cuadráticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve ecuaciones de la forma Ax=B, Ax+B=C, Ax+B=Cx+D con el uso de las propiedades de la igualdad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Ecuaciones lineales y cuadráticas


Objetivo general: Resolver ecuaciones de la forma Ax=B, Ax+B=C, Ax+B=Cx+D con el uso de las propiedades de la igualdad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo a los alumnos y presentación del tema.

  • Generación de una pregunta problematizadora relacionada con la mala alimentación: "¿Cómo podemos utilizar las ecuaciones para resolver problemas relacionados con la mala alimentación dentro y fuera de la escuela?"

  • Breve discusión en grupos pequeños sobre la pregunta problematizadora y registro de ideas en una lluvia de ideas en el pizarrón.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


Sesión 1:



  • Introducción al tema de las ecuaciones lineales y cuadráticas.

  • Explicación de las propiedades de la igualdad.

  • Ejemplos de resolución de ecuaciones de la forma Ax=B.

  • Actividad práctica: Resolución de ecuaciones lineales de la forma Ax=B relacionadas con la mala alimentación.

  • Discusión en grupos sobre las soluciones encontradas y su relación con el problema planteado.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Explicación de las ecuaciones de la forma Ax+B=C.

  • Ejemplos de resolución de ecuaciones de este tipo.

  • Actividad práctica: Resolución de ecuaciones lineales de la forma Ax+B=C relacionadas con la mala alimentación.

  • Discusión en grupos sobre las soluciones encontradas y su relación con el problema planteado.


Sesión 3:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Explicación de las ecuaciones de la forma Ax+B=Cx+D.

  • Ejemplos de resolución de ecuaciones de este tipo.

  • Actividad práctica: Resolución de ecuaciones lineales de la forma Ax+B=Cx+D relacionadas con la mala al