El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Nivel: Secundaria 2º
Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Valores

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los estudiantes y recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Presentación del problema a resolver: ¿Cómo podemos fomentar los valores en nuestra comunidad para mejorar la convivencia?


• Realización de una lluvia de ideas sobre los valores más importantes que deben promoverse en la convivencia humana.

Desarrollo:

• División de la clase en grupos de trabajo.


• Entrega de materiales y recursos para la investigación sobre conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina.


• Cada grupo debe investigar un conflicto y analizar las diferentes formas de resolución que se implementaron, destacando aquellas que se enmarcan en la cultura de paz.


• Los estudiantes deben generar estrategias de mediación basadas en la cultura de paz para resolver el conflicto asignado.


• Supervisión y apoyo por parte del docente durante el desarrollo de la actividad.

Cierre:

• Exposición de los grupos sobre los conflictos analizados y las estrategias de mediación propuestas.


• Reflexión grupal sobre la importancia de resolver los conflictos desde la cultura de paz y los valores que deben promoverse en la convivencia humana.


• Asignación de la tarea para la siguiente