Introducción

Plan de clase

Título del proyecto: "Conviviendo en comunidad: aprendiendo a cumplir normas y reglamentos"

Objetivo general:
Reconocer la función e importancia de cumplir las pautas o normas establecidas en reglamentos para regular la convivencia.

Duración del proyecto: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1: Introducción
Duración: 45 minutos

• Presentación del proyecto y su importancia en la convivencia en comunidad.


• Reflexión sobre la importancia de seguir normas y reglamentos para una convivencia armoniosa.


• Presentación y discusión del problema de resistencia de algunos alumnos al trabajo cooperativo.


• Actividad: Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se deben cumplir normas y reglamentos.


• Tarea para casa: Investigar y traer ejemplos de documentos que regulen la convivencia en la comunidad.

Sesión 2: Explorando los documentos reguladores
Duración: 45 minutos

• Revisión y discusión de los documentos que los alumnos investigaron y trajeron.


• Análisis de los elementos comunes y diferencias entre los diferentes documentos.


• Identificación de las funciones y objetivos de los documentos reguladores.


• Actividad: Elaboración de un mural colaborativo con los ejemplos y características de los documentos.


• Tarea para casa: Reflexionar sobre la importancia de cumplir las normas y reglamentos establecidos en los documentos.

Sesión 3: Producción de documentos reguladores
Duración: 45 minutos

• Introducción a la producción de documentos reguladores.


• Identificación de situaciones problemáticas en el aula o comunidad que requieran de normas y reglamentos para su solución.