Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Plan de clase

Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Objetivo (PDA): Describir características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Que los alumnos identifiquen los planetas, su composición y las partes que componen el universo.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentar el tema del Sistema Solar y Universo y su importancia en el conocimiento científico y cultural.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre lo que conocen acerca del tema.


• Mostrar imágenes y videos relacionados con el Sistema Solar y Universo para despertar su curiosidad.


• Plantear el problema a resolver: ¿Qué son los planetas y cuáles son sus características?

Sesión 2 (Indagación):

• Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales de investigación (libros, internet, láminas, etc.).


• Cada grupo investigará sobre uno de los planetas del Sistema Solar.


• Los alumnos deberán buscar información sobre la composición, forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de su planeta asignado.


• Fomentar la lectura y la escritura como herramientas para obtener y registrar la información recolectada.

Sesión 3 (Exposición):

• Cada grupo presentará ante el resto de la clase la información recopilada sobre su planeta.


• Durante las exposiciones, se estimulará el pensamiento crítico m