Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia.

Objetivo (PDA): Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre el uso de diferentes materiales en la construcción, vestimenta y artefactos de uso común.


• Presentar el problema de las adicciones y su relación con el uso de materiales.

Fase de desarrollo:

• Realizar una investigación en grupos sobre los diferentes materiales utilizados en la construcción, vestimenta y artefactos de uso común.


• Identificar las propiedades y características de cada material y cómo se relacionan con su uso.


• Analizar cómo el uso de ciertos materiales puede contribuir a las adicciones.

Fase de cierre:

• Compartir los hallazgos de la investigación en grupos.


• Reflexionar sobre la importancia de conocer las propiedades y características de los materiales para su uso adecuado y evitar adicciones.


• Plantear posibles soluciones para reducir el impacto de las adicciones relacionadas con el uso de materiales.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Realizar una actividad de observación y experimentación con diferentes materiales.


• Plantear preguntas orientadoras sobre las propiedades y características de los materiales.

Fase de desarrollo:

• Realizar experimentos y pruebas con los diferentes materiales para analizar sus propiedades físicas y químicas.


• Registrar y analizar los resultados obtenidos.


• Relacionar las propiedades de los materiales con su uso en construcción, vestimenta y artefactos de uso común.