El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo: Analizar distintos tipos de conflictos en los espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Abordar el problema del ausentismo

Enfoque: Inclusión e interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema a través de una pregunta disparadora: ¿Por qué es importante aprender a resolver conflictos de forma pacífica?


• Reflexión y discusión en grupo sobre las respuestas a la pregunta disparadora.


• Explicación de los conceptos básicos sobre convivencia, conflicto y cultura de paz.

Desarrollo:

• Presentación de casos reales de conflictos en distintos espacios de convivencia.


• Análisis y discusión en grupos pequeños sobre los conflictos presentados.


• Identificación de las causas y consecuencias de los conflictos.


• Detección de los elementos de la cultura de paz presentes en cada caso.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones de los grupos.


• Síntesis colectiva sobre la importancia de la cultura de paz para la resolución de conflictos.


• Tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos de resolución pacífica de conflictos en distintas culturas.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de los ejemplos de resolución pacífica de conflictos encontrados por los alumnos.


• Reflexión sobre la diversidad de formas de solucionar un conflicto.

Desarrollo:

• Análisis de los ejemplos de resolución pacífica de co