Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.
Ariadna Guemes- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.
Objetivo: Evaluar la aplicación justa, equitativa e igualitaria de acuerdos, normas y leyes en situaciones cotidianas del ámbito local o nacional, comprendiendo que esto favorece la cultura democrática.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
Título: Introducción a la cultura democrática
- Presentar a los alumnos el tema de la clase y su importancia en la vida cotidiana.
- Realizar una lluvia de ideas para conocer las ideas previas de los alumnos sobre los principios éticos en acuerdos, normas y leyes democráticas.
- Presentar un caso de estudio que involucre una situación donde se necesite aplicar estos principios éticos.
- Dividir a los alumnos en equipos y asignarles la tarea de investigar sobre los principios éticos relacionados con el caso.
Sesión 2 (45 minutos)
Título: Análisis de los principios éticos en acuerdos, normas y leyes democráticas
- Revisar la investigación realizada por los equipos sobre los principios éticos.
- Realizar una discusión grupal para analizar los diferentes puntos de vista y construir un entendimiento común sobre estos principios.
- Plantear preguntas para que los alumnos reflexionen sobre cómo se aplican estos principios en su vida cotidiana.
Sesión 3 (45 minutos)
Título: Importancia del cumplimiento de acuerdos, normas y leyes democráticas
- Presentar ejemplos de situaciones donde el incumplimiento de acuerdos, normas y leyes democráticas haya generado consecuencias neg