Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente

maritza guadalupe guzman
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga los factores que favorecen la presencia en México de una variedad de ecosistemas y seres vivos, que lo hacen megadiverso; valora la importancia natural y sociocultural de su conservación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente


Sesión 1: Introducción a la biodiversidad y el medio ambiente
Objetivo de la sesión: Comprender la importancia de la biodiversidad y el medio ambiente en México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Presentación del tema y motivación mediante una breve historia o anécdota relacionada con la biodiversidad y el medio ambiente.
    b. Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos sobre la biodiversidad y el medio ambiente.



  2. Desarrollo (25 minutos)
    a. Visionado de un video explicativo sobre la biodiversidad y el medio ambiente en México.
    b. Realización de una lectura guiada sobre la importancia de la biodiversidad y el medio ambiente como patrimonio biocultural.
    c. Discusión en grupos pequeños sobre las principales ideas y conceptos aprendidos.



  3. Cierre (10 minutos)
    a. Reflexión grupal sobre la importancia de conservar la biodiversidad y el medio ambiente en México.
    b. Planteamiento de preguntas de investigación para las siguientes sesiones.




Sesión 2: Factores que favorecen la presencia de ecosistemas y seres vivos en México
Objetivo de la sesión: Investigar los factores que favorecen la presencia en México de una variedad de ecosistemas y seres vivos, que lo hacen megadiverso.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Repaso de las preguntas de investigación planteadas en la sesión anterior.
    b. Presentación de material audiovisual (fotografías, videos, etc.) que muestren la diversidad de ecosistemas y seres vivos en México.



  2. Desarrollo (25 minutos)
    a. Realización de una act