Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Sesión 1:

Objetivo:

• Observar y experimentar con elementos de la naturaleza.


• Comunicar y registrar los hallazgos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de la temática.


• Realizar preguntas para activar el conocimiento previo de los alumnos sobre la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares.


• Mostrar imágenes y videos relacionados con la diversidad natural.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo una caja llena de diferentes elementos de la naturaleza (flores, hojas, frutas, conchas, etc.).


• Pedir a los alumnos que exploren los elementos de la naturaleza y describan sus características en voz alta.


• Animar a los alumnos a experimentar con los elementos, por ejemplo, mezclando colores o sintiendo diferentes texturas.


• Proporcionar materiales de registro (cuadernos, crayones, etc.) y pedir a los alumnos que dibujen o escriban sus hallazgos.

3. Cierre (10 minutos):

• Invitar a los alumnos a compartir sus hallazgos con el resto del grupo.


• Promover una discusión grupal sobre la diversidad natural y la importancia de observar y experimentar con los elementos de la naturaleza.


• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de comunicar y registrar los hallazgos.

Sesión 2:

Objetivo:

• Seguir observando y experimentando con elementos de la naturaleza.


• Comunicar y registrar los hallazgos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Repasar el objetivo de la sesión anterior.


• Hacer preguntas para recordar los hallazgos y los elementos de la naturaleza explorados.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo un conjunto de d