"Alimentación saludable y actividad física: Cuidando nuestro cuerpo"

SONIA DIAZ
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga, registra y compara el tipo, la frecuencia y la cantidad de bebidas y alimentos que consume de manera personal en casa y la escuela.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la clase: "Alimentación saludable y actividad física: Cuidando nuestro cuerpo"


Objetivo: Indagar, registrar y comparar el tipo, la frecuencia y la cantidad de bebidas y alimentos que consumimos de manera personal en casa y en la escuela, para promover el consumo de alimentos saludables, agua simple potable y la práctica de actividad física.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  1. Introducción (10 minutos):



  • Presentación de la clase y recordatorio de la importancia de llevar una vida saludable.

  • Planteamiento de la pregunta disparadora: ¿Qué alimentos y bebidas consumimos en casa y en la escuela?



  1. Exploración (15 minutos):



  • Actividad de lluvia de ideas: los alumnos mencionan los alimentos y bebidas que consumen en casa y en la escuela.

  • Registro de las respuestas en el pizarrón o en una hoja de papelógrafo.



  1. Indagación (15 minutos):



  • Los alumnos se dividen en grupos pequeños y reciben una hoja de registro.

  • Cada grupo entrevista a un compañero sobre los alimentos y bebidas que consume en casa y en la escuela.

  • Registro de las respuestas en la hoja de registro.



  1. Reflexión y conclusión (5 minutos):



  • Los grupos comparten sus hallazgos con el resto de la clase.

  • Resaltar la importancia de llevar una alimentación saludable y practicar actividad física.


Sesión 2 (45 minutos):



  1. Recapitulación (5 minutos):



  • Recordatorio de la sesión anterior y de la importancia de llevar una vida saludable.



  1. Explicación (10 minutos):



  • Presentación de los beneficios del consumo de alimentos saludables, agua simple potable y la práctica de actividad física.

  • Uso de material visual (imágenes, carteles, etc.) par