Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Objetivo: Analizar intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Tema transversal: Socialización

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y breve repaso del tema anterior.


• Presentación del objetivo de la clase: analizar intereses, necesidades y logros para construir un proyecto de vida personal.


• Reflexión inicial: ¿Por qué es importante tener un proyecto de vida? (5 minutos)


• Actividad de motivación: Proyección de videos inspiradores sobre la importancia de establecer metas y trabajos en equipo. (5 minutos)

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Breve explicación sobre la importancia de conocer nuestros intereses y necesidades para la construcción del proyecto de vida.


• Actividad 1: Realización de una lluvia de ideas en grupos pequeños sobre los intereses, necesidades, logros y metas personales y compartidas. Los estudiantes deberán anotar sus ideas en papelógrafos y presentarlas al resto del grupo. (15 minutos)


• Actividad 2: Realización de una actividad de aprendizaje servicio. Los estudiantes, en grupos, deberán analizar las necesidades o problemas sociales de su entorno cercano y proponer ideas de proyectos que podrían desarrollar para contribuir a su solución. Deberán presentar sus propuestas al resto del grupo. (15 minutos)

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Reflexión final: ¿Qué aprendimos sobre nuestros intereses y necesidades personales y compartidas? ¿Cómo p