Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Plan de clase

Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Tema: Encuentro de semejanzas en nombres propios

Objetivo: Los alumnos encontrarán semejanzas, ya sea por las grafías o los sonidos, con los nombres de sus pares.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Hoy vamos a explorar nuestros nombres y descubrir las semejanzas que podemos encontrar en ellos".


• Realizar una lluvia de ideas sobre los nombres de los estudiantes y destacar las similitudes y diferencias.


• Formar grupos pequeños y proporcionar a cada grupo papel y lápices de colores.


• Pedir a los niños que escriban sus nombres y busquen otros nombres de sus compañeros que tengan alguna semejanza en grafías o sonidos.


• Los grupos comparten sus descubrimientos con la clase.

Sesión 2:

• Revisar las semejanzas encontradas en la sesión anterior.


• Introducir la idea de que los nombres también pueden ser representados gráficamente con dibujos o símbolos.


• Proporcionar papel y lápices de colores nuevamente.


• Pedir a los niños que elaboren un dibujo o símbolo que represente su nombre o el nombre de algún compañero con semejanzas.


• Los alumnos comparten sus creaciones con el resto de la clase.

Sesión 3:

• Recordar las semejanzas encontradas en los nombres y las representaciones gráficas realizadas.


• Presentar fotografías de diferentes escrituras y nombres de otras culturas.


• Invitar a los alumnos a explorar estas imágenes y encontrar diferencias y similitudes con los nombres propios de la clase.


• Realizar una actividad de comparación y contraste entre los nombres prop