El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 2º:

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Atender al problema "Los conflictos que se presentan en el entorno social en que se vive en la comunidad escolar".

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de "conflicto" y ejemplos de conflictos que puedan identificar en su entorno social.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de abordar los conflictos desde la cultura de paz.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un conflicto social o político ocurrido en México o América Latina.


• Cada grupo deberá investigar sobre el conflicto asignado, analizar sus causas y consecuencias, y proponer posibles estrategias de mediación desde la cultura de paz.


• Los grupos deberán realizar una presentación oral y visual para compartir sus hallazgos y propuestas con el resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una discusión en grupo sobre las diferentes propuestas de mediación presentadas por los grupos.


• Resaltar la importancia de la cultura de paz como herramienta para la resolución de conflictos.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá buscar un ejemplo de conflicto social o político ocurrido en su comunidad y reflexionar sobre posibles estrategias de media