Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios

Plan de clase

Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo: El alumno usará grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que aprenderán sobre la importancia de las producciones gráficas para comunicarse con diferentes personas y acercarse a la cultura escrita.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas en las que los niños pueden comunicarse a través de dibujos, palabras escritas, entre otros.


• Actividad principal: Pedir a los niños que dibujen y escriban su nombre en una hoja de papel. Luego, pedirles que se presenten ante sus compañeros mostrando su dibujo y nombre.


• Cierre: Reflexionar sobre la actividad realizada y resaltar la importancia de la escritura y los dibujos como formas de comunicación.

Sesión 2 (45 minutos)

• Actividad inicial: Mostrar a los niños diferentes imágenes de producciones gráficas dirigidas a distintas destinatarias y destinatarios (cartas, tarjetas, carteles, etc.). Pedirles que identifiquen a quién están dirigidas y qué propósito tienen.


• Actividad principal: Dividir a los niños en grupos y asignarles la tarea de crear una tarjeta de cumpleaños para alguien de su elección (familiar, amigo, etc.). Los alumnos deberán escribir su nombre y