"La escuela como espacio de convivencia: trabajemos juntos para mejorar"

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: "La escuela como espacio de convivencia: trabajemos juntos para mejorar"

Objetivo general:

• Desarrollar en los alumnos la capacidad de participar activamente en la toma de decisiones sobre el funcionamiento de la escuela y la relación escuela-comunidad, fomentando la colaboración y promoviendo una convivencia escolar sana y respetuosa.

Sesión 1: "Analizando nuestra convivencia escolar" (45 minutos)

• Presentación del tema y la importancia de la convivencia en la escuela.


• Dinámica de integración: "El mapa del buen trato".


• Reflexión en grupo sobre las características de una convivencia escolar positiva.


• Actividad de escritura: "Carta a mí mismo" donde los alumnos expresen sus expectativas sobre la convivencia escolar en la escuela.

Sesión 2: "Identificando problemas y proponiendo soluciones" (45 minutos)

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Exposición de casos de problemas de convivencia escolar.


• Trabajo grupal: los alumnos deben analizar los casos y proponer soluciones.


• Puesta en común de las soluciones propuestas y elección de las mejores ideas.

Sesión 3: "El Aprendizaje servicio como herramienta para mejorar nuestra convivencia" (45 minutos)

• Introducción al concepto de Aprendizaje servicio y su importancia.


• Presentación de proyectos de Aprendizaje servicio focalizados en la convivencia escolar.


• Elección de un proyecto de Aprendizaje servicio para trabajar en la escuela.


• Organización de grupos de trabajo y asignación de roles.


• Inicio de la planificación del proyecto de Aprendizaje servicio.

Sesión 4: "Implementando nuestro proyecto de Aprendizaje servicio" (45 minutos)

• Continuación de la planifica