Las mujeres y sus historias

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las mujeres y sus historias

Tema: Las mujeres y sus historias
Objetivo: Argumentar las causas de los principales cambios históricos que ha tenido la participación social de las mujeres.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema interdisciplinar: La comunidad no ve funcionalidad de la lectura dentro de su contexto.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Realizar una breve introducción sobre la importancia de conocer la historia de las mujeres y su participación social.


• Plantear el problema interdisciplinar sobre la comunidad y la lectura.

Desarrollo (30 minutos):

• Distribuir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Entregar a cada grupo una serie de documentos históricos relacionados con la participación de las mujeres en distintas épocas.


• Pedir a los grupos que analicen los documentos y busquen las causas de los cambios históricos en la participación social de las mujeres.


• Los grupos deben discutir y argumentar las causas identificadas.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo debe compartir con el resto de la clase las causas que han identificado.


• El profesor guía una discusión en la que se destaque la importancia de la participación de las mujeres en la sociedad a lo largo del tiempo.


• Se enfatiza la necesidad de comprender la importancia de la lectura para conocer la historia y la participación de las mujeres.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentar el problema interdisciplinar sobre la comunidad y la lectura.

Desarrollo (30 minutos):

• Los alumnos trabajan individualm