Construcción del proyecto de vida

Jesus E Viedas
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida


Objetivo: Analizar intereses, necesidades, logros y metas personales y compartidas para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio (15 minutos)



  • Saludo y lista de asistencia.

  • Presentación del objetivo de la clase y su importancia.

  • Realización de una dinámica de integración para crear un ambiente seguro y de confianza.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1:



  • Introducción al concepto de proyecto de vida.

  • Exposición sobre la importancia de los intereses, necesidades, logros y metas personales y compartidas en la construcción del proyecto de vida.

  • Realización de una actividad individual, donde los alumnos reflexionen sobre sus intereses, necesidades, logros y metas hasta el momento.

  • Formación de grupos de trabajo y discusión sobre las reflexiones individuales.

  • Elaboración de una lista de ideas acerca de un proyecto de vida personal.


Sesión 2:



  • Presentación de la metodología del Aprendizaje servicio.

  • Discusión y reflexión sobre la problemática del entorno en el que viven los alumnos, la cultura de la violencia y la necesidad de ser guiados para salir de esta situación.

  • Discusión en grupo sobre cómo el proyecto de vida personal puede contribuir a superar esta problemática.

  • Elaboración de un plan de acción donde se identifiquen acciones específicas que puedan realizar los alumnos para contribuir al cambio en su entorno.


Sesión 3:



  • Presentación de la importancia de la inclusión y de llevar una vida saludable en la construcción del proyecto de vida.

  • Realización de una actividad grupal donde