Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Plan de clase

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Nivel: Preescolar 2º

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Realizar acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Falta de autonomía en los niños

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los niños la importancia de cuidar la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.


• Diálogo: Realizar un diálogo con los alumnos sobre las acciones de higiene y limpieza que realizan en su vida diaria.


• Actividades prácticas: Realizar actividades prácticas con los niños, como lavado de manos y limpieza de objetos, para enseñarles la importancia de la higiene y la limpieza.


• Tarea: Pedir a los niños que realicen una actividad de limpieza en su casa y que lo registren en una hoja de trabajo.

Sesión 2:

• Repaso: Recordar a los niños las acciones de higiene y limpieza aprendidas en la sesión anterior.


• Actividad física: Realizar una actividad física en grupo, como juegos de carrera, para promover la actividad física como parte del cuidado de la salud.


• Juego de roles: Dividir a los niños en pequeños grupos y asignarles diferentes roles relacionados con el cuidado de la salud, como el doctor, la enfermera, etc. Pedirles que actúen y representen situaciones de atención médica y cuidado de la salud.


• Tarea: Pedir a los niños que realicen una actividad física en casa y que lo registren en una hoja de trabajo.

Sesión 3:

• Repa