Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo: Analizar intereses y necesidades, logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Integrar elementos de diferentes asignaturas que aborden la importancia del proyecto de vida.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Actividad 1:

• Iniciar la clase presentando el tema "Construcción del proyecto de vida" y explicar brevemente en qué consiste.


• Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan qué creen que es un proyecto de vida y por qué creen que es importante.


• Discutir en grupo las respuestas y llegar a una definición consensuada.

Actividad 2:

• Presentar a los alumnos la metodología de Aprendizaje servicio y explicar cómo se aplicará en esta clase.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una tarea relacionada con la construcción del proyecto de vida, por ejemplo, investigar sobre carreras universitarias, actividades extracurriculares o programas de voluntariado.


• Explicar que los resultados de su investigación serán compartidos con la comunidad escolar.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Actividad 1:

• Iniciar la clase recordando brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Pedir a los alumnos que compartan con el resto del grupo los resultados de su investigación.


• Fomentar el diálogo y el intercambio de opiniones entre los alumnos.

Actividad 2:

• Introducir la interdisciplinariedad en la clase, relacionando el tema del proyecto de vida con asignaturas como matemáticas, ciencias soci