Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación

Tema: Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación

Nivel educativo: Secundaria 1º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Diseño de una campaña escolar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1. Cuestionario de comprensión de mensajes promotores de vida saludable. 2. Presentación oral de propuesta de campaña escolar.

Planeación por sesiones:

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación a los que los alumnos tienen acceso.


• Introducir el concepto de mensajes que promueven una vida saludable y su importancia en la comunidad.


• Presentar el objetivo de aprendizaje y explicar cómo se trabajará durante las siguientes sesiones.

Desarrollo:

• En grupos, los alumnos investigarán sobre diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación y cómo transmiten mensajes que promueven una vida saludable.


• Cada grupo deberá seleccionar un medio y analizar las características y recursos utilizados en los mensajes promotores de vida saludable.


• Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de los mensajes que promueven una vida saludable en la comunidad.


• Realizar una síntesis de lo apre