La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - 2º de Secundaria
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

PDA: Ubica a la conquista como un momento de ruptura en la historia de nuestro país, que generó cambios en la sociedad y en la vida cotidiana de las personas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Atender al problema de falta de interés por la historia.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico

Objetivos de la clase:

• Comprender la importancia de la conquista como un momento de ruptura en la historia de nuestro país.


• Analizar los cambios generados por la conquista en la sociedad y la vida cotidiana de las personas.


• Desarrollar el interés por la historia a través de actividades dinámicas y participativas.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación".


• Realizar una breve encuesta sobre el nivel de interés de los alumnos por la historia y discutir los resultados.


• Establecer el problema central: "Falta de interés por la historia" y motivar la importancia de su estudio.

Desarrollo:

• Introducir la conquista como un momento de ruptura en la historia de nuestro país.


• Proyectar imágenes y videos que representen la conquista y sus consecuencias.


• Realizar una lectura guiada sobre la conquista y sus efectos en la sociedad y la vida cotidiana.


• Fomentar el debate y la participación de los alumnos sobre el tema.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.


• Plantear preguntas de reflexión para la siguiente ses