Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.

Plan de clase

Tema: Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.

Objetivo: Elaborar un cómic o manga en inglés sobre situaciones donde se rescata la importancia de la interculturalidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Lectoescritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de la temática a trabajar.


• Explicación del objetivo y metodología del proyecto.


• Motivación con imágenes y videos relacionados con la interculturalidad y el arte.

Desarrollo:

• Breve explicación sobre la importancia de la lectoescritura en la elaboración de cómics o mangas.


• Presentación de algunos ejemplos de cómics o mangas que aborden temáticas interculturales.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de interculturalidad que podrían ser representadas en el cómic o manga.


• Formación de grupos de trabajo y asignación de roles.

Cierre:

• Cada grupo comparte sus ideas y se selecciona la más interesante.


• Planteamiento de las bases para la elaboración del cómic o manga.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los avances realizados en la sesión anterior.


• Recordatorio de las bases para la elaboración del cómic o manga.


• Motivación con ejemplos de técnicas de dibujo utilizadas en cómics o mangas.

Desarrollo:

• Introducción a la técnica del storyboard o guión gráfico para la planificación del cómic o manga.


• Explicación de cómo estructurar la historia y los diá