La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades .

Plan de clase

Planeación de clase - Química: La Tabla periódica y sus propiedades periódicas

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y presentar el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de la Tabla periódica y las propiedades de los elementos químicos.


• Promover una discusión sobre la importancia de clasificar los elementos químicos y cómo esto nos permite predecir su comportamiento.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y entregarles una copia impresa de la Tabla periódica.


• Solicitar a los grupos que analicen la Tabla periódica y busquen patrones o relaciones entre los elementos.


• Fomentar la investigación y el debate en los grupos, animándolos a identificar las propiedades periódicas de los elementos y cómo se relacionan con su posición en la Tabla periódica.


• Brindar apoyo y orientación a los grupos en caso de dudas o dificultades.

Fase de cierre (10 minutos):

• Pedir a cada grupo que comparta sus hallazgos y conclusiones con toda la clase.


• Facilitar una discusión general sobre las propiedades periódicas y cómo se relacionan con el comportamiento químico de los elementos.


• Resumir los puntos clave y reforzar el objetivo de