La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo: Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: El alumnado enfrenta distintas condiciones de discapacidad

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: La comunidad en la que vivimos

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de su comunidad.


• Introducción al concepto de comunidad y su importancia en la socialización.


• Actividad de Aprendizaje servicio: Los alumnos realizarán una encuesta a distintos miembros de la comunidad para conocer su opinión sobre la importancia de la escuela en la comunidad.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la escuela en la comunidad.

Sesión 2: Conocimientos y prácticas culturales de la comunidad

• Recordatorio de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de diferentes prácticas culturales presentes en la comunidad.


• Realización de una actividad de Aprendizaje servicio: Los alumnos investigarán y compartirán información sobre una práctica cultural de su comunidad.


• Presentación de los resultados de la investigación y reflexión grupal sobre la importancia de estas prácticas para la convivencia en la comunidad.

Sesión 3: Formas de organización comunitaria

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Introducción a las diferentes formas de organización comunitaria.


• Actividad de Aprendizaje servicio: Los alumnos realizarán