Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Objetivo: Reconocer que muchas de las especies endémicas que se han ido perdiendo fueron producto de desarrollos históricos de largo tiempo; identificar la relación de esos procesos con la historia de las personas y pueblos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Merma de las especies a causa de sobreexplotación y caza

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Exploración del problema: Presentar a los alumnos el problema de la merma de las especies debido a la sobreexplotación y caza, enfatizando la importancia de cuidar los ecosistemas.


2. Actividad: Realizar una lluvia de ideas y discutir en grupo las posibles causas y consecuencias de la sobreexplotación y caza.


3. Lectura: Leer en voz alta un texto corto sobre especies en peligro de extinción y las causas de su disminución.


4. Discusión y reflexión: Realizar una discusión en grupo sobre la importancia de preservar las especies y cómo afecta a los ecosistemas su desaparición.

Sesión 2:

1. Investigación y trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una especie en peligro de extinción. Cada grupo deberá investigar sobre las causas de su disminución y su relación con la historia de las personas y pueblos.


2. Recopilación de información: Los grupos deberán recopilar información relevante sobre su especie y su relación con la historia, utilizando diferentes fuentes como libros, internet, etc.


3. Elaboración de un informe: Cada grupo deberá elaborar un informe con la información recopilada y presentarlo al resto de la clase en la próxima se