Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Zuri Saday Martínez
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Asignatura: Tecnología
Nivel educativo: Secundaria 3º
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas
Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Rezago escolar


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:



  1. Inicio: Motivación y contextualización del tema (10 minutos)

  2. Desarrollo: Actividades prácticas e investigación (30 minutos)

  3. Cierre: Reflexión y síntesis de lo aprendido (10 minutos)


Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y su importancia en la vida cotidiana de los alumnos. Se planteará el problema del rezago escolar y cómo el conocimiento de herramientas y máquinas puede ayudar a mejorar esta situación.
Desarrollo: Se realizará una actividad práctica en la que los alumnos deberán identificar las herramientas y máquinas utilizadas en distintas actividades cotidianas. Se formarán equipos para investigar sobre una herramienta específica y su funcionamiento.
Cierre: Los equipos presentarán sus investigaciones y se realizará una discusión sobre la importancia de conocer y utilizar herramientas para desarrollar habilidades y superar el rezago escolar.


Sesión 2:
Inicio: Se recordará lo aprendido en la sesión anterior y se planteará la importancia de utilizar instrumentos en el manejo de herramientas y máquinas.
Desarrollo: Los alumnos realizarán una actividad pr