Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Español
Grado: Secundaria 3º
Tema: Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo:
Recuperar recursos literarios de la lengua española para crear un texto libre que describa los vínculos con el entorno familiar, escolar o comunitario.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio (10 minutos)

1. Saludo y establecimiento de normas de convivencia.


2. Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre los recursos literarios en la lengua española y cómo podemos utilizarlos para expresar nuestros sentimientos e ideas relacionados con nuestras familias, la escuela y la comunidad".


3. Motivación: Mostrar imágenes y videos que representen situaciones familiares, escolares y comunitarias. Pedir a los alumnos que compartan sus emociones, sensaciones y sentimientos que les evoca cada imagen o video.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

1. Explicación de los recursos literarios más comunes, como metáforas, comparaciones, personificación, hipérboles, entre otros.


2. Lectura de ejemplos de textos que utilizan recursos literarios para expresar sensaciones, emociones y sentimientos relacionados con las familias.


3. Actividad: Los alumnos crearán un texto libre utilizando al menos tres recursos literarios para describir los vínculos con su entorno familiar.

Sesión 2:

1. Repaso de los recursos literarios vistos en la sesión anterior.


2. Lectura de ejemplos de textos que utilizan recursos literarios para expresar sensaciones, emociones y sentimientos relacionados con la escuela.


3. Actividad: Los alumnos crearán un texto libre ut