Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Isabel Rivera
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Nivel educativo: Primaria 1º
Objetivo: Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicando su funcionamiento; proponer y practicar acciones para cuidarlo y argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y exploración del cuerpo humano (45 minutos)
- Presentar el tema del cuerpo humano y su importancia para nuestra salud y bienestar.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las partes externas del cuerpo humano.
- Proporcionar láminas o imágenes de diferentes partes del cuerpo y pedir a los alumnos que las identifiquen y nombren.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos dibujen y etiqueten las partes del cuerpo en su propio cuerpo.
Sesión 2: El cuidado del cuerpo humano (45 minutos)
- Introducir el concepto de cuidado del cuerpo humano y su importancia.
- Presentar diferentes acciones para cuidar nuestro cuerpo, como lavarse las manos, cepillarse los dientes, hacer ejercicio, comer alimentos saludables, dormir lo suficiente, etc.
- Realizar una investigación en grupos pequeños sobre una de estas acciones de cuidado y presentar los hallazgos al resto del grupo.
- Generar una discusión sobre la frecuencia con que se deben llevar a cabo estas acciones y por qué.
Sesión 3: Los cambios en el cuerpo humano (45 minutos)
- Explicar a los alumnos que nuestro cuerpo cambia a medida que crecemos.
- Presentar las diferentes etapas de crecimiento del cuerpo humano (