Introducción al tema y elección del proyecto comunitario.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 2º - Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo PDA: Expone con congruencia, de manera oral o, en su caso, lengua de señas, su registro del tema.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Problema a atender: Rezago

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y elección del proyecto comunitario. (45 minutos)

• Presentar el tema del registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras.


• Explicar la importancia de esta habilidad para estudiar y exponer información.


• Realizar una lluvia de ideas sobre proyectos comunitarios en los que los alumnos puedan aplicar esta habilidad.


• Los alumnos elegirán un proyecto comunitario en el que deseen participar y que les permita registrar y/o resumir información consultada.


• Explicar los pasos a seguir para desarrollar el proyecto comunitario elegido.

Sesión 2: Investigación y registro de información. (45 minutos)

• Los alumnos investigarán y recopilarán información relevante para su proyecto comunitario.


• Se proporcionarán diferentes fuentes de información como libros, revistas, internet, entrevistas, etc.


• Los alumnos registrarán la información consultada utilizando diferentes técnicas como fichas, resúmenes, mapas conceptuales, etc.


• Se promoverá el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos.

Sesión 3: Organización y preparación de la exposición. (45 minutos)

• Los alumnos organizarán la información recopilada y