"Promoviendo el bienestar a través de actividades recreativas y deportivas"

Ofe Cristobal
Ubicación curricular
Contenido Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña, organiza y participa en actividades recreativas, de iniciación deportiva y deporte educativo, con la intención de fomentar el bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la clase: "Promoviendo el bienestar a través de actividades recreativas y deportivas"


Objetivo general:
Diseñar, organizar y participar en actividades recreativas, de iniciación deportiva y deporte educativo, con la intención de fomentar el bienestar personal y social, enfocándose en potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación, para combatir el sedentarismo y la apatía hacia las actividades deportivas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración de cada sesión: 50 minutos


Sesión 1: Inicio



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Actividad de reflexión: ¿Por qué es importante realizar actividades físicas y deportivas para nuestro bienestar personal y social?

  • Discusión en grupo sobre los beneficios de la actividad física y el deporte.

  • Formación de equipos de trabajo.


Desarrollo



  • Explicación del concepto de actividad física y deporte educativo.

  • Introducción a diferentes actividades recreativas y deportivas que pueden promover el bienestar personal y social.

  • Asignación de tareas: cada equipo deberá investigar y seleccionar una actividad deportiva o recreativa para promover en la comunidad escolar.


Cierre



  • Presentación de las propuestas por parte de cada equipo.

  • Votación para seleccionar una actividad para implementar en la escuela.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de la participación activa y el compromiso para promover el bienestar personal y social.


Sesión 2: Inicio



  • Retroalimentación y recordatorio de la actividad seleccionada para implementar.

  • Actividad de calentamiento físico y mental.


Desarrollo



  • Planificación y organización de la actividad seleccionada.

  • Identificación de los recurso