Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo del PDA: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Se incorporará el enfoque de interculturalidad crítica y de apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Activar conocimientos previos de los alumnos sobre los materiales y su uso en la comunidad.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo los diferentes sistemas técnicos (artesanales e industriales) están vinculados con la ciencia, cultura, economía y naturaleza?

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales presentes en la comunidad.


• Investigación en grupos sobre los sistemas técnicos artesanales e industriales presentes en la comunidad y su vinculación con la ciencia, cultura, economía y naturaleza.


• Elaboración de un cuadro comparativo con los resultados de la investigación.

Cierre:

• Presentación de los cuadros comparativos.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer y valorar los sistemas técnicos presentes en la comunidad.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación del objetivo de la sesión: Explorar los procesos técnicos de transformación