"Narrando experiencias para reflexionar sobre el respeto en el ambiente familiar"

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: "Narrando experiencias para reflexionar sobre el respeto en el ambiente familiar"

Objetivo de la secuencia didáctica:
Los alumnos de 5º grado, al finalizar la secuencia, leerán textos autobiográficos y reflexionarán sobre las razones por las que suelen estar narrados en primera persona del singular, a través del tema transversal del respeto en el ambiente familiar.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Presentar el tema de la secuencia didáctica: "Narración de sucesos autobiográficos".


• Explicar la importancia de reflexionar sobre las propias experiencias y su relación con el tema del respeto en el ambiente familiar.


• Realizar una lluvia de ideas para conocer las ideas previas de los alumnos sobre el tema.

Sesión 2: Lectura de textos autobiográficos (15 minutos)

• Presentar a los alumnos diferentes textos autobiográficos que hablen sobre experiencias de respeto en el ambiente familiar.


• Realizar la lectura en voz alta de uno de los textos y promover la participación de los alumnos en la discusión sobre las razones por las que suelen estar narrados en primera persona del singular.

Sesión 3: Reflexión y análisis de textos autobiográficos (15 minutos)

• Pedir a los alumnos que reflexionen sobre los textos leídos y escriban en su cuaderno las razones que identifican por las que suelen estar narrados en primera persona del singular.


• Fomentar el intercambio de ideas entre los alumnos y promover el respeto en las opiniones de los demás.

Sesión 4: Actividad práctica (15 minutos)

• Dividir a los alumnos en parejas y pedirles que