La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Plan de clase

Planeación de clase: La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Tema: La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Objetivo (PDA): Argumentar la pertinencia y vigencia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad, para valorar sus beneficios en el bienestar común.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Interculturalidad crítica
Problema a atender: Falta de corresponsabilidad en la comunidad escolar para favorecer el proceso de aprendizaje y de convivencia.

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: La importancia de la comunidad para el aprendizaje y el bienestar común.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por comunidad y cómo creen que ésta influye en su vida diaria.


• Exposición del docente: Explicar la importancia de la corresponsabilidad en la comunidad escolar.


• Tarea: Investigar sobre prácticas culturales de la comunidad y sus beneficios en el bienestar común.

Sesión 2 (45 minutos):

• Retroalimentación de la tarea: Compartir la información recopilada sobre prácticas culturales de la comunidad.


• Actividad: Realizar un debate en grupos sobre los beneficios de estas prácticas en el bienestar común.


• Exposición del docente: Explicar la importancia de valorar y preservar las prácticas culturales de la comunidad.


• Tarea: Reflexionar sobre cómo pueden contribuir a fortalecer la corresponsabilidad en la comunidad escolar.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de reflexiones sobre la corresponsabilidad en la comunidad escolar.


• Actividad: Elaborar un mural con ideas y propuestas para fomentar la corresponsabilidad en la comunidad escolar.


• Exposición del docente: