Interacciones de la electricidad y el magnetismo

Francisco Granados
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identifica los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo


Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identificar los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Integración interdisciplinaria: Atender al problema de inclusión en la escuela


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de comprensión: Los alumnos deberán responder preguntas relacionadas con los conceptos y aplicaciones de la electricidad y el magnetismo.

  2. Observación participante: El docente observará la participación y el trabajo colaborativo de los alumnos durante las actividades propuestas.


Planeación de la clase:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos utilizar la electricidad y el magnetismo en nuestra vida cotidiana de manera segura?


Desarrollo:



  • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre diferentes manifestaciones de la electricidad y el magnetismo en la vida diaria.

  • Exposición del docente sobre los conceptos básicos de electricidad y magnetismo.

  • División de los alumnos en grupos de trabajo y asignación de una aplicación específica para investigar (ejemplo: electroimán, motor eléctrico, generador).

  • Cada grupo deberá investigar sobre la aplicación asignada, identificar sus componentes y explicar cómo funciona.


Cierre:



  • Presentación de los trabajos investigados por cada grupo.

  • Reflexión en grupo sobre los cuidados que se deben tener al utilizar la electricidad y el magnetismo en estas aplicaciones.

  • Tarea: Inv