Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
VERONICA RAMOS- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Integración interdisciplinar: Atender al problema de desconocimiento de las características y el propósito de las campañas sociales.
Enfoque: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Instrumentos de Evaluación Formativa:
Cuestionario: Los estudiantes responderán preguntas relacionadas con las características y recursos de los mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios de comunicación comunitarios o masivos.
Portafolio: Los estudiantes deberán crear un portafolio en el que recopilen ejemplos de mensajes que promueven una vida saludable, tanto impresos como audiovisuales, y realizarán una reflexión escrita sobre la importancia de estos mensajes para la sociedad.
Sesión 1:
Inicio:
- Actividad de motivación: Los estudiantes verán un video corto que muestre diferentes mensajes que promueven una vida saludable.
- Breve introducción al tema: se explicará qué son los mensajes para promover una vida saludable y cómo se expresan a través de los medios comunitarios o masivos de comunicación.
Desarrollo:
- Los estudiantes realizarán una lluvia de ideas en grupos sobre los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación que conocen y ejemplos de mensajes que promueven una vida saluda