Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Grado: Primaria 4º

Objetivo: Comprender advertencias e instrucciones incluidas en empaques y etiquetas de productos, así como la finalidad de sus anuncios publicitarios.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Iniciar la clase preguntando a los alumnos si conocen la importancia de leer los empaques y etiquetas de los productos que consumen. Hacer una lluvia de ideas y anotar sus respuestas en el pizarrón.


• Lectura individual: Proporcionar a cada alumno diferentes empaques y etiquetas de productos. Pedirles que los lean de manera individual y subrayen las advertencias e instrucciones que encuentren.


• Intercambio de comentarios: Formar grupos de trabajo y pedirles que intercambien sus hallazgos. Cada grupo deberá discutir sobre la importancia de seguir las advertencias e instrucciones. Al final, cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Análisis de anuncios publicitarios: Mostrar a los alumnos diferentes anuncios publicitarios de productos. Pedirles que los observen detenidamente y analicen qué es lo que intentan transmitir y cuál es su finalidad.


• Debate grupal: Promover un debate en clase sobre la influencia de los anuncios publicitarios en nuestras decisiones de compra. Invitar a los alumnos a expresar su opinión y argumentar sus ideas.


• Reflexión escrita: Al final de la sesión, pedir a los alumnos que escriban un breve texto reflexivo sobre cómo los anuncios publicitarios pueden afectar su consumo de productos.

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