Introducción a las normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a las normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Inicio:

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema a través de una pregunta disparadora: ¿Por qué son importantes las normas y leyes en nuestra convivencia diaria?

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas en el grupo sobre la importancia de las normas y leyes.


• Presentación de conceptos clave: normas, leyes, derechos humanos, instituciones y organizaciones encargadas de proteger y defender los derechos humanos.


• Proyección de un vídeo corto que ejemplifique la importancia de las normas y leyes en la convivencia diaria.


• Discusión en grupos pequeños sobre ejemplos de normas y leyes que pueden aplicarse en la convivencia diaria.

Cierre:

• Puesta en común de los grupos y elaboración de una lista conjunta de normas y leyes necesarias para garantizar la convivencia.


• Reflexión final sobre la importancia de participar en la construcción y aplicación de normas y leyes.

Sesión 2:
Tema: El proceso de construcción y aplicación de normas y leyes.

Inicio:

• Recordatorio del tema de la sesión anterior.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos participar en la construcción y aplicación de normas y leyes para garantizar la convivencia y el ejercicio de los derechos humanos en nuestra comunidad y país?

Desarrollo:

• Realización de una investigación en grupos sobre el proceso de construcción y aplicación de normas y leyes.


• Recopilación de información relevante y elaboración de un resumen.


• Presentación de los resúmenes por parte de cada grupo.

Cierre:

• Discusión en gr