Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Preescolar 3º

Tema: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Objetivo: Establecer vínculos afectivos y de empatía con sus pares y otras personas, a partir de la convivencia cotidiana.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a abordar: Falta de convivencia y empatía en la comunidad escolar

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Las emociones.


• Lectura de un cuento que aborde el tema emociones y sus expresiones.


• Realización de una actividad grupal donde los alumnos expresen una emoción y hagan una pequeña dramatización de la misma.


• Reflexión sobre las diferentes emociones y cómo se sienten en diferentes situaciones.

Sesión 2:

• Introducción del concepto de empatía.


• Realización de actividades grupales para promover la empatía, como juegos de roles donde los alumnos se pongan en el lugar del otro.


• Lectura de un cuento que muestre personajes que demuestran empatía.


• Conversación sobre la importancia de la empatía en las relaciones con los demás.

Sesión 3:

• Organización de una actividad de aprendizaje servicio.


• Los alumnos realizarán tarjetas de buenos deseos para entregar a personas de la comunidad escolar.


• Reflexión sobre cómo se sienten al realizar buenos deseos para los demás y cómo creen que se sentirá la persona que reciba la tarjeta.

Sesión 4:

• Realización de una actividad de lectura en parejas.


• Los alumnos elegirán un libro sobre emociones y lo leerán junto a un compañero.


• Posteriormente, reflexionarán sobre cómo se sienten al leer el libro y compartir sus emociones con el compañero.

Sesión 5:

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