Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral

Objetivo: Combina recursos de los lenguajes al decir rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas u otros juegos del lenguaje.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Los aprendientes no identifican las vocales y su uso para el desarrollo de la lectoescritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación de la temática y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes juegos del lenguaje que conocen los alumnos.


• Introducción a las vocales mediante la presentación de imágenes y ejemplos de palabras que inicien con cada vocal.


• Juego: "El encuentro de las vocales". Los alumnos se dividen en grupos y deben buscar objetos en el aula que comiencen con cada vocal. Al final, se comparte en clase lo que encontraron.

Sesión 2:

• Repaso de las vocales a través de ejercicios de identificación y asociación de imágenes.


• Presentación de diferentes juegos del lenguaje que incluyan rimas, poemas, canciones y trabalenguas.


• Juego: "Rima y movimiento". Los alumnos se dividen en parejas y cada pareja debe crear una rima y un movimiento corporal que represente la rima. Se comparten en clase y se practican.

Sesión 3:

• Repaso de las vocales mediante la realización de ejercicios de discriminación auditiva.


• Presentación de diferentes retahílas y adivinanzas.


• Juego: "Adivina, adivinanza". Se forman equipos y se presentan adivinanzas relacionadas con objetos o animales. Los equipos deben adivinar la respuesta. Se promueve el uso de gestos y movimientos para