Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Jose Bacilio
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Objetivo: Analizar las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: Se carece de una sana convivencia enfocada al respeto de las individualidades.
Planeación:
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la convivencia y el respeto hacia las individualidades.
- Introducir el tema de la población y su importancia en la sociedad.
Desarrollo:
- Presentar a los alumnos diferentes datos estadísticos y cartográficos sobre el crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países.
- Realizar un debate sobre las implicaciones sociales, ambientales y económicas de estos datos.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos creen un mapa temático que represente la distribución de la población en un país de su elección.
Cierre:
- Reflexionar en grupo sobre las conclusiones obtenidas.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre los movimientos migratorios en un país específico.
Sesión 2:
Inicio:
- Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior.
- Presentar los resultados de la investigación sobre movimientos migratorios en un país específico.
Desarrollo:
- Analizar en grupo las implicaciones sociales, ambientales y económicas de los movimientos migratorios en el país investigado.
- Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen las principales causas y consecuencias de estos movimientos.
Cierre:
- Reflexionar en grup