Procesos técnicos
Karla Acosta
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología - Procesos técnicos
Tema: Procesos técnicos
Objetivo (PDA): Analizar los diferentes sistemas técnicos (artesanales, industriales y automatizados) para reconocer sus características y procesos, así como su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender de manera interdisciplinar: Higiene
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Enfoque: Vida saludable
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Breve introducción a la importancia de la higiene en nuestra vida diaria.
- Presentar el problema relacionado con la higiene que se va a abordar.
Desarrollo:
- Explicar los diferentes sistemas técnicos (artesanales, industriales y automatizados) y sus características.
- Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se relacionan los sistemas técnicos con la higiene, la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
- Realizar una actividad práctica en grupos pequeños donde los estudiantes investiguen y analicen un sistema técnico específico relacionado con la higiene (por ejemplo, un sistema de purificación de agua).
- Cada grupo deberá presentar su análisis al resto de la clase, destacando las características del sistema técnico y su relación con los diferentes aspectos mencionados anteriormente.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de los sistemas técnicos en la vida diaria y su relación con la higiene.
- Plantear preguntas de reflexión para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar brevemente lo visto en la sesión anterior.
- Reali