Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.

Plan de clase

Tema: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.

Objetivo: Describir y reconocer la existencia de otros seres vivos (animales, plantas, hongos y microorganismos), y componentes de la naturaleza (ríos, mares, lagos, distintos suelos, montañas, valles y aire, entre otros) presentes en el lugar donde vive.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Integrar el cuidado de la salud a partir de las plantas medicinales y su relación con la naturaleza.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué elementos componen la naturaleza.


• Mostrar imágenes y ejemplos de seres vivos y componentes naturales presentes en el lugar donde viven los alumnos.


• Realizar una actividad de observación y registro de los seres vivos y componentes de la naturaleza presentes en el entorno escolar o cercano a él.


• Reflexión final sobre la importancia de respetar y cuidar la naturaleza.

Sesión 2:

• Introducir el concepto de plantas medicinales y su relación con la naturaleza.


• Realizar una actividad de identificación y clasificación de diferentes plantas medicinales.


• Investigar en grupos pequeños sobre los usos y beneficios de las plantas medicinales encontradas.


• Socializar los resultados de la investigación y realizar una lista conjunta de plantas medicinales y sus propiedades medicinales.


• Reflexión final sobre la importancia de utilizar plantas medicinales y su relación con el cuidado de la salud y la naturaleza.

Sesión 3:

• Realizar una salida al exterior de la escuela o un