La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Preescolar 2º

Tema: La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.

Objetivo: El alumno se da cuenta y acepta que las familias son diversas y distintas entre sí, y que todas esto favorece la convivencia en entornos de inclusión y respeto.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Falta de recursos

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Iniciar la sesión saludando a los alumnos y recordando el tema de la diversidad de personas y familias en la comunidad.


• Presentar el problema de la falta de recursos en la comunidad y su impacto en las familias.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre cómo se sienten cuando les faltan recursos para cubrir sus necesidades básicas.

Desarrollo:

1. Actividad de sensibilización (15 minutos):

• Mostrar imágenes o vídeos que representen diferentes tipos de familias (homoparentales, monoparentales, extensas, etc.).


• Animar a los alumnos a compartir sus opiniones y experiencias sobre las diferentes familias que conocen.


• Fomentar el respeto y la escucha activa hacia las opiniones de los demás.

2. Actividad práctica (20 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles materiales para que realicen la construcción de una casa utilizando recursos simples.


• Explicar que la idea es fomentar la creatividad y la búsqueda de soluciones con los recursos disponibles.


• Observar el trabajo de los grupos, ofrecer apoyo y estimular la colaboración entre ellos.

3. Reflexión y conclusiones (10 minutos):

• Realizar una puesta en común de lo realizado