Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad - Preescolar 3º

Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Objetivo (PDA): Propone algunos saberes familiares y comunitarios para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática a abordar: Falta de confianza y empatía en la comunidad escolar.

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y igualdad de género.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Saberes familiares y comunitarios.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las situaciones y necesidades que se presentan en el hogar y la comunidad.


• Actividad de indagación: Los alumnos entrevistarán a sus familiares sobre los saberes que utilizan para resolver problemas en el hogar y la comunidad.

Sesión 2:

• Compartir las respuestas obtenidas en las entrevistas.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una situación o necesidad específica para resolver.


• Los alumnos deberán utilizar el pensamiento crítico para proponer soluciones basadas en los saberes familiares y comunitarios.

Sesión 3:

• Presentación de las soluciones propuestas por cada grupo.


• Realización de un debate sobre las diferentes propuestas y la importancia de los saberes familiares y comunitarios.


• Reflexionar sobre la falta de confianza y empatía en la comunidad escolar y cómo los saberes pueden ayudar a resolver esta problemática.

Sesión 4:

• Actividad de integración interdisciplinaria: Los alumnos realizarán una dramatización sobre una situación de falta de confianza y empatía en la comunidad