Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas
Veronica Bibiana Baez
Ubicación curricular
Contenido Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Entrevista a personas de la comunidad, o externas, con conocimiento sobre el tema y con propósitos y preguntas definidos previamente.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas
Objetivo: Los alumnos entrevistarán a personas de la comunidad o externas que tengan conocimiento sobre un tema específico y definirán propósitos y preguntas previamente.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender de manera interdisciplinar: Poco interés en la cultura regional
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al proyecto: Presentar el tema del proyecto y su importancia para conocer diferentes perspectivas y fomentar el interés por la cultura regional.
- Explicar qué es una entrevista y su propósito.
- Realizar ejemplos de preguntas abiertas y cerradas para una entrevista.
- Asignar a los alumnos un tema específico sobre la cultura regional que investigarán y prepararán preguntas para realizar en las entrevistas.
Sesión 2:
- Recordatorio del tema asignado y de las preguntas preparadas.
- En grupos, los alumnos compartirán sus preguntas y recibirán retroalimentación de sus compañeros y del maestro.
- Revisar y ajustar las preguntas en base a las sugerencias recibidas.
- Enseñar técnicas de comunicación y escucha activa para la realización de las entrevistas.
Sesión 3:
- Los alumnos saldrán de la escuela en grupos, acompañados por el maestro, para realizar las entrevistas a personas de la comunidad o externas.
- Durante las entrevistas, se enfatizará en la cordialidad, el respeto y el agradecimiento hacia los entrevistados.
- Los alumnos tomarán notas de las respuestas obtenidas durante las entrevistas.
Sesión 4:
- Los alumnos compartirán sus experiencias de las entrevistas realizadas.
- Organizarán las r