Características del Sistema Solar y Universo

Erika García
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y explica las características del movimiento de rotación y de traslación de los planetas y otros componentes del Sistema Solar: velocidad, dirección y trayectoria.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Características del Sistema Solar y Universo (45 minutos)
Objetivo: Identificar y explicar las características del movimiento de rotación y de traslación de los planetas y otros componentes del Sistema Solar: velocidad, dirección y trayectoria.



  • Introducción (10 minutos)



    • Iniciar la clase mostrando imágenes del Sistema Solar y Universo.

    • Generar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos ya conocen acerca del tema.

    • Plantear el problema de la contaminación y su relación con el Sistema Solar.



  • Actividad de indagación (25 minutos)



    • Dividir a los alumnos en grupos de 3 o 4.

    • Proporcionar a cada grupo diferentes materiales como libros, internet, láminas, etc. para que investiguen acerca del Sistema Solar y Universo.

    • Los alumnos deberán buscar información sobre los movimientos de rotación y traslación de los planetas y otros componentes del Sistema Solar, así como su velocidad, dirección y trayectoria.

    • Los alumnos deberán registrar la información en un cuaderno o en una hoja de trabajo proporcionada por el profesor.



  • Puesta en común y conclusiones (10 minutos)



    • Cada grupo presentará de manera breve lo que han investigado.

    • Se fomentará la participación de los alumnos para que compartan sus conclusiones y reflexiones acerca de la relación entre contaminación y el Sistema Solar.




Sesión 2: Aportaciones culturales, científicas y tecnológicas al conocimiento del Sistema Solar y Universo (45 minutos)
Objetivo: Reconocer las aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido el conocimiento del Sistema Solar y Universo.



  • Recuerdo de la sesión anterior (5 minutos)

    • Se realizará una breve recap