Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Alejandra Tapia
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Pone en juego su capacidad de convertirse en integrante de una cultura mesoamericana para exponer la razón y el sentido de los sacrificios rituales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Objetivo (PDA): Poner en juego la capacidad de convertirse en integrante de una cultura mesoamericana para exponer la razón y el sentido de los sacrificios rituales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: Los conflictos escolares generados por la deficiente práctica del respeto.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de la sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y breve introducción del tema.
- Presentación del problema: "Los conflictos escolares generados por la deficiente práctica del respeto".
- Generar una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de los conflictos escolares.
Desarrollo:
- Organizar a los alumnos en grupos de trabajo.
- Distribuir materiales de investigación sobre la cultura mesoamericana y los sacrificios rituales.
- Los alumnos deberán investigar y analizar la razón y el sentido de los sacrificios rituales en la cultura mesoamericana.
- Los grupos deberán elaborar una exposición oral y visual para explicar su investigación al resto de la clase.
Cierre:
- Cada grupo realizará su exposición oral y visual.
- Los demás alumnos podrán hacer preguntas y comentarios sobre las exposiciones.
- Reflexión grupal sobre la importancia de comprender y respetar las prácticas culturales de los demás.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.
- Introducción al tema de la deficiente práctica del respeto en los conflictos escolares.
- Realizar una breve dinámica de reflexión sobre el respeto y su importancia en la convivencia escolar.
Desarrollo:
- Organizar a los alumnos e