Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Planeación de clases:

Sesión 1 (Introducción):

• Motivar a los alumnos a expresar sus intereses y temas de su interés en los que les gustaría investigar y aprender.


• Presentar el concepto de registro y resumen de información consultada en diferentes fuentes (orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras).


• Explicar la importancia de registrar la información que se obtiene de diferentes fuentes.


• Presentar ejemplos de diferentes formas de registro, como la escritura, esquemas, dibujos, fotografías y videos.


• Establecer el objetivo de la clase: "Registra sobre un tema de su interés, por medio de la escritura, esquema, dibujo, fotografía y video, a partir de la escucha, lectura, observación u otra manera de interactuar con alguna fuente de información".


• Asignar a cada alumno un tema de interés para investigar y registrar información sobre él.

Sesión 2 (Investigación):

• Proporcionar a los alumnos diferentes materiales para su investigación, como libros, revistas, páginas web, etc.


• Instruir a los alumnos para que registren la información que encuentren sobre su tema de interés utilizando diferentes formas de registro (escritura, esquemas, dibujos, fotografías y videos).


• Brindar apoyo individual a los alumnos durante su investigación y registro de información.


• Fomentar la interacción entre los estudiantes, promoviendo la colaboración y el intercambio de ideas.

Sesión 3 (Organización y creación):

• Pedir a los alumnos que organicen la información que han recopilado en una presentación o exposición.


• Instruir a los alumnos para que utilicen las diferentes formas de registro (escritura, esquemas, dibujos, fotografías y videos) para presentar su información.